Диагностика готовности студентов-первокурсников к продолжению обучения в вузе/ссузе направлена на выявление особенностей мотивации к учению и интеллектуальных способностей как факторов дальнейшего успешного обучения студентов в вузе/ссузе.
Уровень развития внутренней мотивации учения,
% студентов вузов/ссузов – участников проекта
| Уровень развития доминирующих мотивов поступления в вуз/ссуз, составляющих внутреннюю мотивацию к обучению  |
Уровень развития реально действующих мотивов учения, составляющих внутреннюю мотивацию к обучению  |
Уровень развития иррелевантных профессиональных мотивов, составляющих внутреннюю мотивацию к обучению  |
|
Уровень развития внешней мотивации учения,
% студентов вузов/ссузов – участников проекта
| Уровень развития доминирующих мотивов поступления в вуз/ссуз, составляющих внешнюю мотивацию к обучению  |
Уровень развития реально действующих мотивов учения, оставляющих внешнюю мотивацию к обучению  |
|
|
|
Диагностика интеллектуальных способностей студентов
вузов/ссузов – участников проекта
